REALIZACIÓN DE UNA MAQUETA BASADA EN UNA CONSTRUCCIÓN EXISTENTE
Objetivos:
1. Comprender el desarrollo en dos dimensiones de poliedros básicos: prismas, pirámides, cilindros… y su utilidad para la construcción en 3D de maquetas.
2. Asimilar el trazado de polígonos básicos, como el triángulo, el cuadrado, el hexágono, el octógono…
3. Aplicar los trazados geométricos básicos a la construcción de elementos significativos, contextualizados.
4. Motivar la precisión de trazados básicos, al contextualizarlos en la construcción de un elemento en 3D.
5. Aplicar el concepto matemático de proporción aritmética para obtener unas proporciones adecuadas de la maqueta en relación con la construcción real.
6. Obtener medidas y proporciones a partir de fotografías de las construcciones reales para trabajar el concepto de escala.
7. Trabajar en grupo la colaboración, organización y toma de decisiones, al distribuirse los alumnos el trabajo de forma autónoma, teniendo en cuenta unos plazos de entrega.
8. Fomentar la creatividad a la hora de decorar la construcción realizada.
Egyptian pyramids, Chichén Itzá, Brandenburg Gate, Control tower, Big Ben, Tower of Hercules, Golden Gate, Kiyomizu-dera temple…
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What are necessary buildings in any city?













































































































